誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人誠(chéng)實(shí)，做事守信是立身之本。誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)贏(yíng)得信任和自信，才能在社會(huì)上取得長(zhǎng)久的成功。作為父母，從小就要培養(yǎng)孩子擁有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。為此，應(yīng)該在家庭中營(yíng)造誠(chéng)實(shí)的氛圍，從引導(dǎo)孩子說(shuō)實(shí)話(huà)做起。這里有一些建議，供家長(zhǎng)們參考。
家長(zhǎng)自己要說(shuō)實(shí)話(huà)
教導(dǎo)誠(chéng)實(shí)最好的方式之一，就是父母做良好的示范。如果有的時(shí)候，孩子會(huì)看到父母說(shuō)謊，他們就不會(huì)尊重事實(shí)。而且，孩子通常都非常敏銳，能夠注意到父母的言行不符。許多大人會(huì)在某些特殊情況時(shí)，將說(shuō)謊“合理化”。但是，那些父母卻不知道即使只是一個(gè)小謊，也可能對(duì)孩子造成負(fù)面的影響。有一位因偷竊而被勞教的中學(xué)生在回憶父母對(duì)他的教育時(shí)，仍然記得在他七歲時(shí)，有一次，他的爸爸告訴司機(jī)他才五歲，因此讓他拿到一張比較便宜的車(chē)票時(shí)，他有多么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
盡量不要在孩子面前說(shuō)謊，即使當(dāng)時(shí)的情況，說(shuō)半真半假的話(huà)會(huì)比較容易。舉例來(lái)說(shuō)，不要用生病當(dāng)借口，來(lái)推辭一個(gè)社交活動(dòng)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候只需說(shuō)：“我今天不太方便參加”，或“真不好意思，今天真的不是很想出去”。
對(duì)于孩子的小謊言，不要反應(yīng)過(guò)度
大部分的孩子都會(huì)說(shuō)小小的謊，希望借此來(lái)逃避處罰或不讓父母生氣，這是正常的自我保護(hù)行為。如果你正好發(fā)現(xiàn)了孩子說(shuō)“是的，我洗手了”之類(lèi)的謊言時(shí)，不要急于開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的批評(píng)。相反地，你可以冷靜的告訴他，誠(chéng)實(shí)是很重要的品質(zhì)，你希望他能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。但是，也不要過(guò)分夸大它的重要性。
要記住，把說(shuō)話(huà)的重點(diǎn)放在不誠(chéng)實(shí)的事情本身上，而不要斷然給孩子的人格下定論。不要對(duì)孩子說(shuō)：“你是個(gè)說(shuō)謊的人。”而可以這樣說(shuō)：“你并沒(méi)有告訴我蛋糕為什么會(huì)從冰箱里不見(jiàn)了。”當(dāng)家長(zhǎng)覺(jué)得孩子辜負(fù)了自己的信任時(shí)，他們通常會(huì)非常生氣，沖動(dòng)之下就會(huì)說(shuō)出“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子”，而讓孩子覺(jué)得自己是人格上有瑕疵的說(shuō)謊慣犯。最終會(huì)使得孩子失去對(duì)自己的信心，真的從此成為一個(gè)喜歡說(shuō)謊的人。
舉例來(lái)說(shuō)，如果孩子告訴你，他已經(jīng)把功課寫(xiě)完了，但是后來(lái)，你卻發(fā)現(xiàn)他只做了一部分時(shí)，不要給孩子定性的指責(zé)，例如：“我就知道你肯定會(huì)說(shuō)謊。”你最好說(shuō)：“當(dāng)我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果你不會(huì)告訴我真實(shí)的事實(shí)，我會(huì)很難過(guò)。”這個(gè)方法可能比較容易打開(kāi)孩子說(shuō)實(shí)話(huà)的大門(mén)。
不要處罰孩子的誠(chéng)實(shí)行為
前面說(shuō)過(guò)，有些孩子有時(shí)候說(shuō)謊，是因?yàn)榕抡f(shuō)了實(shí)話(huà)會(huì)讓父母生氣，因此，父母必須讓孩子有足夠的安全感，相信自己可以把事實(shí)告訴你。比如說(shuō)，如果你希望孩子真的如實(shí)告訴你某件他知道可能會(huì)讓你難過(guò)或失望的事情時(shí)，你可以對(duì)他說(shuō)：“你只想知道到底發(fā)生了什么事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。”通過(guò)這種方式，來(lái)鼓勵(lì)孩子說(shuō)實(shí)話(huà)的勇氣。
當(dāng)孩子誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出了某件讓他難以承認(rèn)的事情時(shí)，父母應(yīng)該把談話(huà)的重點(diǎn)放在孩子誠(chéng)實(shí)承認(rèn)發(fā)生什么事情這一行為上。雖然并不是說(shuō)，小孩一旦誠(chéng)實(shí)承認(rèn)，他就不需要再接受處罰，但你對(duì)他誠(chéng)實(shí)或勇敢承認(rèn)這個(gè)行為必須要予以及時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng)，如此才能鼓勵(lì)他在以后有勇氣繼續(xù)說(shuō)實(shí)話(huà)。這樣的話(huà)，即使對(duì)小孩再作批評(píng)或者懲罰，孩子也會(huì)清楚地明白，處罰只是針對(duì)他做錯(cuò)事情的行為而來(lái)的，而不是因?yàn)樗f(shuō)了實(shí)話(huà)的關(guān)系。
舉例來(lái)說(shuō)，如果孩子很爽快的承認(rèn)，他把你的手機(jī)弄丟了，你可以說(shuō)：“我知道你需要很大的勇氣，才能如實(shí)告訴我這件事，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。但是，你因?yàn)樽约翰恍⌒陌盐业氖謾C(jī)弄丟了，你知道你要怎樣來(lái)幫我買(mǎi)一只新手機(jī)嗎？”
不要給孩子設(shè)圈套
如果我們不希望孩子說(shuō)謊，就必須注意，平時(shí)與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)不要設(shè)圈套，讓他們跳下去。比如你明明已經(jīng)知道答案了，但你卻問(wèn)孩子一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)他們說(shuō)謊的問(wèn)題。如果你看到孩子的嘴上有巧克力的痕跡，不要問(wèn)他：“你是不是偷吃了準(zhǔn)備給客人吃的糖果？”那么如果他很可能將和大部分的孩子一樣，否認(rèn)他偷吃了巧克力。這個(gè)時(shí)候，既然父母可以明顯看出來(lái)孩子剛剛偷吃過(guò)巧克力，就不要提供機(jī)會(huì)讓他為自己辯護(hù)，你只要簡(jiǎn)單的陳述事實(shí)就好了：“那些糖果，只有客人才能吃的。”父母應(yīng)該明白有時(shí)候孩子很容易說(shuō)謊，尤其是當(dāng)可能要面臨父母的處罰時(shí)，只要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子一般都會(huì)選擇說(shuō)謊。因此，讓你的孩子說(shuō)實(shí)話(huà)，讓他養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣和品質(zhì)，也是一個(gè)需要父母的耐心和敏銳感覺(jué)的過(guò)程。
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