“我校高三學生薛步蟾近日接到美國格林奈爾大學錄取通知，并獲得全額獎學金。據悉，獲得該校全額獎學金的學生今年全球共7人。”就在不久前，從南京外國語學校傳來這則轟動金陵的消息。薛步蟾，又一個優秀女孩，她的成長秘密是什么?她的家教秘訣又是怎樣的?
持之以恒，金子終有發光時
薛步蟾的父親薛仲清現就職于中國藥科大學，他見到記者后一再強調：“薛步蟾只是一個普通女孩，在學校她不能說是最優秀的，只是有準備的人抓住了好機遇。她的成長經歷和其他孩子沒有太大的差別。”薛仲清說，女兒的普通從她練琴的歷程可見一斑。
薛步蟾是在5歲半時開始練鋼琴的，當時是1993年，上萬元的鋼琴對于工薪階層的他們可是一個不小的數字，而且當時他們的住房只有16平方米，買一架鋼琴回來就意味著要把小步蟾的床拆掉。而最重要的是，鋼琴一旦買回來，每天的練習就必須雷打不動，女兒能堅持嗎?夫婦倆把這些后果都告訴了她，小步蟾仍是興趣不減。于是，鋼琴買回了家，小步蟾也就開始了睡折疊床，每天晚上搭，早上收。
剛開始的新鮮、興奮勁兒很快過去，小步蟾和所有學琴的孩子一樣，被枯燥、反復的基礎練習折磨得興趣全無，而且小步蟾的手指力度感較差，用了一年多的時間才糾正。“當時哭過、鬧過，想放棄。但我們告訴她，當初說好的，一旦選擇了，再苦也要練下去”，薛仲清回憶說，“那段時間，我們為了讓她練琴，想盡了各種辦法，鼓勵她、促進她，培養她的興趣。”這一練就是十多年，也就是去美國做文化交流的那一年停過課。“十多年啊，她還是停課最少的學生，包括在決定命運的小升初、中考時，父母都帶著薛步蟾來還課，這種堅持很少有人能做到。”十年來一直擔任薛步蟾鋼琴老師的周曉峰老師說起自己的學生及其父母不無敬佩。周老師告訴記者，步蟾小時候并沒有顯示出多少音樂天分，一直到六年級，在學習壓力很大的情況下，她依然能每次還課都很好，他才發現這個孩子的出色之處。而在中考那一年，薛步蟾又通過了鋼琴十級的考試。在高二去美國做文化交流大使期間，也因為出色的鋼琴演出技能，而被推薦到了學校的合唱團擔任伴奏，這也是科羅拉多州最負盛名的一個合唱團，經常參加州里的大型音樂會。十多年，小步蟾學琴經歷了好玩——完成任務——舍不得放棄——產生成就感的過程。
孩子的堅持一定來自父母的執著。采訪中記者從薛仲清平和的語調中就能感受出作為父母的執著和責任。從小步蟾上學起，每學期新課本一發，家長就全都看一遍，這個習慣一直堅持到女兒畢業。“這樣做一方面可以對女兒的課業進度有所了解，經常在談話中提到她的課本內容，女兒會感覺到我們在關心她、關注她；另一方面，在學到一些章節時，會告訴她以后
還會學到什么，讓她在今后學習時不感到陌生，同時也增加了她對新知識的渴望。”十二年的學習，家長只是跟她一起學習一些課外的知識，從沒代替老師完成過教學的任務，這樣孩
子就會有很強的責任感，會得益一輩子。
用心“不管”，獨立女孩更自律
在采訪中，薛仲清和記者說的最多的就是對女兒的“不管”。女兒出生時，他們住在南京城最西南面的南湖，他自己在地處南京最東北面的燕子磯工作；妻子顧利萍的單位在北京西路，而且幾乎每周都要出差。所以在女兒半歲時他們就將她交給了一個17歲的保姆。等女兒上幼兒園，每天早晨六點四十左右就必須早早地讓女兒穿好吃好，然后送到幼兒園老師家。等下班回來，女兒也常是老師帶回了家，當時一般家庭還沒有電話，每次都是一家一家找，找到接女兒的老師，再把女兒接回來。薛仲清回憶說：“女兒上幼兒園那段日子可以說是我們
生活最艱辛的時候，不過這樣也養成了女兒獨立堅強的個性。”
如果說在女兒幼時“不管”她是迫于生活的無奈的話，那么在女兒進入學習階段后，他們對女兒的“不管”卻是基于一套獨特的教育理念。薛仲清說：“在孩子身上我們是花了不少心思、心血，但不是去管制她、管教她。家長最重要的是要了解孩子、研究孩子，家長的最大責任是給孩子造就一個好環境。很多時候，孩子比我們想象的要大，從一開始我們跟女兒交流就像成人一樣平等，甚至小時候也不用‘兒語’。許多事情少講比多講好，孩子自己會思考父母平時講的話，會覺得這些事理所應當要做好。比如放學后就做作業，不能先看電視等
道理，就如吃飯穿衣一樣平常，不需要特別強調，但是必須堅持。”從女兒一上學，他們就著重培養她的時間觀念和學習習慣，放學以后做作業，吃飯以前做好，剩下的時間都可以去玩，吃完晚飯以后練琴。’只講一遍，無需多講”，薛仲清說，當時他們住在一樓，小朋友到院子里玩都會來喊小步蟾，而且她做作業時父母都還沒下班，但她從不受影響。因為她知
道現在把時間玩掉了，晚上還要熬夜。時間一長，學習的效率變高了，學習的好習慣也養成了。
在學習上，除了上好老師的課，還特別強調自學，小學一年級時讓她有問題找《新華字典》；稍大些，一本《辭海》成了好老師；這幾年則是有問題就向互聯網要答案。十二年來沒請過家教，無論是小學畢業考外校，還是從美國回來后面對落下的一年高二課程。
薛仲清夫婦對女兒的放心放手還表現在尊重女兒的選擇上。女兒高二那年被作為國際文化交流協會的“文化大使”派到美國科羅拉多州交流學習，這在常人看來是一次令人羨慕的機會，其實卻是很有風險的。因為一年的交流時間等于要耽誤國內一年的高二課程，回來后萬一跟不上，就會影響高考的發揮，甚至要多讀一年。而以小步蟾當時的成績，考一個國內名牌大學是沒問題的。權衡再三，他們將利弊告訴女兒，最終的選擇權交給孩子自己，在孩子作出選擇后就一心一意支持她。而正因為這樣，孩子心中很有“數”，出國一年后回來就特別
努力，半年后就趕上了學校的進度，在高考一模中取得了良好的成績。
揚湯止沸，冷靜中養成好心態
再優秀的孩子也有犯錯誤的時候，小步蟾也不例外。這種時候，薛仲清夫婦認為最好的方法就是“揚湯止沸”，父母和孩子都應該冷靜。“孩子犯錯自己知道，他們的心里已經很不好受，如果父母這時仍以過于激烈的方式去刺激孩子，只會讓孩子心里更不好受，產生反感甚至逆反。而父母的這種方面表面上看是為了孩子好，其實只是為了自己情緒的宣泄，是一種
自私的行為。我們教育孩子最重要的是要想到如何能讓孩子接受，否則就失去了意義”，薛仲清說，“孩子越是犯了大錯我們反而不會當時指責她，而是過幾天以后，等大家都冷靜了
，再找個適當的機會，幫助她分析，把道理說清楚。不是批評她以前怎么錯，而是讓她知道以后怎么做。并且在今后經常提醒她不出類似的差錯。”
今年五一長假，薛步蟾去蘇州老家看望八十多歲的爺爺。只在爺爺家呆了一天，之后就和別的親友去浙江游玩，等回蘇州后沒再去看爺爺，就回南京了。薛仲清夫婦得知后認為她做得不好，但薛步蟾委屈地說她給爺爺打電話，是爺爺讓她不要去的。夫婦倆當時就沒再說什么。7日在薛步蟾的外婆家，薛仲清看了一篇臺灣作家劉墉的講話稿，其中有一段話：“擁抱
你的媽媽、奶奶、外婆，雖然他們會學得洋化，但仍會高興你這么做的。”薛仲清把文章拿給女兒看，女兒看后沒說什么，早早的一個人吃好晚飯就出去散步了。沒一會兒，女兒回來
了，手里拿著兩束花說：“明天是母親節，一束花是我送給媽媽的，另一束花是代表媽媽送給外婆的。”看著女兒誠懇的樣子，薛仲清夫婦感到由衷的欣慰。
“要相信孩子是會自己反思錯誤的，但父母要給她機會。在孩子的成長道路上，父母有時應站在她身前引路，有時需站在她身后關注，有時則要站在她側旁，適時地扶一把。”能如此把握女兒教育節奏的薛仲清夫婦自然很得女兒的信任和尊重，從小到大，女兒和父母無話不談。薛仲清說：“我們唯一值得驕傲的是，我們是比較了解自己的孩子的!”
在采訪中，讓記者感受最深的就是薛仲清夫婦的平易、溫和、不事張揚，這也是他們對女兒的要求，并滲透在點點滴滴的教育中。
在小步蟾小學時，成績優異的她有一個很強的競爭對手，對方同樣優異。對方的家長也特別關注小步蟾的成績、名次以及每一次老師的表揚。面對這些，他們告訴女兒：“有人競爭是好事，但我們學習的主要目的不是把別人比下去，而是把自己比上去。你要有自己的目標，做好自己的事情。”
對女兒的優點和缺點，薛仲清夫婦只說七分，從不過度的夸獎，也不苛刻的要求，跟孩子坦誠交流，站在孩子的立場上分析問題，讓她口服心服，同時也養成了分析問題的方法。當女兒以優異的成績考入尖子云集的南京外國語學校后，他們對女兒說：“在這個學校優秀生云集，各有特長。你不是最優秀的，也不是最聰明的，但也不需要以別人為‘模子’去仿效，
而是要學會分析自己，根據自己的情況充分發揮自己的特長。”
女兒性格內向，有時很羨慕那些性情開朗奔放的同學，他們是學校許多活動的主角。他們告訴女兒：“性格是天生的，每種性格都有自己的優勢和劣勢，只要從小了解自己性格的弱點，盡量去克服，去調整自己，你就會成為最好的。”學校的各種活動她都能積極參與，性格變得更開朗了，學習也變得更輕松，是公認的陽光女孩。
父母的教育風格和冷靜從容對薛步蟾心理有著潛移默化的影響。以薛步蟾鋼琴老師周曉峰的話來說：“這孩子的心態特別好，整天樂呵呵的。受到表揚不欣喜若狂，挨了批評也不垂頭喪氣，非常能把握好自己的節奏。”也正因為有著良好的心態，使薛步蟾在美國學習交流期間的各級各類考試中屢獲最高獎，這個本“不是最優秀”的女孩最終蟾宮折桂。
在學校組織的成人儀式上顧莉萍代表家長發了言，祝愿同學們“健康、奮斗、快樂”。這也正是他們十八年育兒理念的寫照。
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