可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 0-16 F-19 S-32 Cl-35.5 I-127
Mg-24 K-39 Fe-56
一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題，每小題1分，共25分。）
1.下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是
A．木已成舟 B．花香四溢 C．滴水成冰 D．蠟炬成灰
2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
3.下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是
A. 用石灰漿抹墻 B. 用氧氣急救病人
C. 干冰作制冷劑 D. 天然氣作清潔燃料
4.關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述不正確的是
A．在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放
B．充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品
C．采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品
D．充分利用能源、資源，提高原子利用率,使原料的原子都成為產(chǎn)品
5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
6．化學(xué)元素與人體健康有密切關(guān)系。下列說法不正確的是
A. 人體缺鈣——引起甲狀腺腫大 B.人體缺氟——易生齲牙
C. 人體缺鋅——影響人體發(fā)育 D. 人體缺鐵——易引起貧血
7．融雪劑含有硅酸鈉(Na2SiO3)這種物質(zhì)，其中Si元素的化合價(jià)是
A.+1價(jià) B.+2價(jià) C.+3價(jià) D.+4價(jià)
8．空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣
B.空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1／5
C.空氣是由多種氣體組成的混合物，含量最多的元素是氧元素
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好
9．用雙氧水制取氧氣時(shí)，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢 C.放出氧氣總量會減少 D.放出的氧氣不純
10.下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如右圖)的敘述中，不正確的是
A.試管甲中的氣體可以燃燒
B.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
C.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：8
D. 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2
11.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以用含有二氧化碳的溶液澆灌鹽堿地植物，其主要作用除改良堿性土壤外還能
A.促進(jìn)植物的光合作用 B.促進(jìn)植物的呼吸作用
C.增加植物生長所需的微量元素 D.防止溫室效應(yīng)的發(fā)生
12.把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A．甲、乙、丙氣體都易溶于水
B．乙氣體比甲氣體更易溶于水
C．不可以用排空氣方法收集甲氣體
D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體
13.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和用途的說法中正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B.夏天食物容易腐爛是因?yàn)闅鉁馗撸c氧氣性質(zhì)無關(guān)
C. 潛水、醫(yī)療急救及煉鋼等，都需要純氧或富氧空氣
D.在-183℃時(shí)氧氣可變?yōu)闊o色液體，在-218℃時(shí)變?yōu)榘咨腆w
14．根據(jù)組成元素的類別可以對下列氧化物進(jìn)行分類，其中有一種與另外三種不屬于同一類別，這種氧化物是
A．P2O5 B．CuO C． MnO2 D．Fe3O4
15. 已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：
（說明：一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是
A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B．圖示中共有4種分子
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
16.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）：
① 甲+丁→H2O ② 乙+丁→CO2 ③ 丙+丁→H2O+CO2。則丙可能是
A.H2 B. O2 C. CO D. C2H5OH
17. 凈化少量自然界的水，可以采用右圖的簡易凈水器。凈化后的水是
A．蒸餾水 B．軟水 C．純凈物 D．混合物
18．在防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3)，又稱高氯精。下列有關(guān)高氯精的說法不正確的是
A.高氯精是由四種元素組成的有機(jī)物
B.高氯精中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.高氯精分子中C、O、N、Cl的原子個(gè)數(shù)比為1∶1∶1∶1
D.高氯精中C、O、N、Cl四種元素的質(zhì)量比為24∶32∶28∶71
19．在下列條件下，鐵制品最易生銹的是
A．暴露在干燥的空氣中 B．浸沒在植物油中
C．暴露在潮濕的空氣中 D．浸沒在蒸鎦水中
20．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與含義相符的是
A．KMnO4 ——高錳酸鉀 B．2H——2個(gè)氫元素
C． O2——2個(gè)氧原子 D．Na+——鈉離子
21．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是
|
|
現(xiàn)象或事實(shí) |
解釋 |
|
A |
稀有氣體可作保護(hù)氣 |
構(gòu)成它們的原子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
|
B |
氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同 |
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
|
C |
物質(zhì)熱脹冷縮 |
分子大小隨溫度改變而改變 |
|
D |
水通電分解 |
在化學(xué)變化中分子可以再分 |
22.下列各組藥品，可直接驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是
A．Fe 、ZnSO4溶液 、CuSO4溶液 B. Fe 、Cu 、ZnSO4溶液
C. Cu 、ZnSO4溶液、FeSO4溶液 D. Zn 、Fe 、CuSO4 溶液
23．雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是
A．Ti可以表示一個(gè)鈦原子 B．Ti3+ 核外有25個(gè)電子
C．TiO2中含有氧分子 D．CaTiO3屬于金屬氧化物
24.向一過量稀硫酸中加入一定量的鋅粉,下圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著鋅粉的加入質(zhì)量變化的關(guān)系,則Y不可能表示
A.消耗鋅粉的質(zhì)量 B.生成硫酸鋅的質(zhì)量
C.生成氫氣的質(zhì)量 D.溶液的總質(zhì)量
25. 硝酸銨是一種常用化肥。經(jīng)測定某硝酸銨（NH4NO3）樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34% ，則有關(guān)該樣品的說法正確的是
A．該樣品可能是純凈物 B．該樣品可能混入了尿素[CO(NH2)2]
C．該樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能約為97.1% D．該樣品的硝酸銨中氮元素化合價(jià)只為+5價(jià)
二、填空題（共5個(gè)小題，每空1分，共30分。）
26.（7分）下圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答：
(1)鈣元素的原子序數(shù)為__________，硒元素的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)B所表示的粒子符號為______。
(3) A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____（填序號，下同），化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。
(4)從A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
① 能燃燒的氣體_____；②常溫下為有刺激性氣味的氣體_____。
27．（7分）科技推動著奧林匹克運(yùn)動的發(fā)展，在奧運(yùn)會中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。
（1）“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)首先要將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）用一氧化碳還原成生鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是（C2H2F2)n ，則其相對分子質(zhì)量的計(jì)算式是 。
（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于 （填序號） 。
A．有機(jī)物 B. 無機(jī)物 C.單質(zhì) D.化合物 E．氧化物
（4）2008年8月在北京奧運(yùn)期間，奧運(yùn)圣火在“鳥巢”上空熊熊燃燒。根據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為燃燒需要的三個(gè)條件是：
①可燃物； ②_________； ③ 。
(5)奧運(yùn)會需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為 的變化。人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于化石燃料，但還要努力開發(fā)太陽能、 、 潮汐能等新能源。
28．（6分）生活中處處有化學(xué)，化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識并改造世界，促進(jìn)社會發(fā)展。
⑴豆腐是一種營養(yǎng)價(jià)值高、頗受大家歡迎的食品。下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
|
成 分 |
水 |
蛋白質(zhì) |
脂肪 |
糖類 |
鈣 |
磷 |
鐵 |
維生素B1 |
維生素B2 |
|
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/ % |
89.3 |
4.7 |
1.3 |
2.8 |
0.24 |
0.064 |
1.4 |
0.00006 |
0.00003 |
豆腐中含有的營養(yǎng)素除蛋白質(zhì)、油脂、糖類外還有 。
⑵某報(bào)紙刊登了營養(yǎng)專家向青少年特別推薦的一份早餐食譜為：一杯酸牛奶，一個(gè)雞蛋，適量的饅頭或面條、適量的蔬菜、水果等。下列說法正確的是 （填序號）。
A. 蔬菜、水果中只含一種營養(yǎng)素
B. 蛋白質(zhì)類食品主要有奶、蛋、魚、肉等
C．人體所需能量的主要來源是饅頭、面條等食品中含有的糖類物質(zhì)
⑶生產(chǎn)生活中的下列做法不正確的是 （填序號）。
A. 用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品以防止腐爛
B. 加肥皂水，攪拌觀察泡沫的多少區(qū)分硬水、軟水
C. 用灼燒、聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和滌綸織成的衣料
(4)下表是幾種可燃物在壓強(qiáng)為101kPa時(shí)的沸點(diǎn)：
|
可燃物 |
CH4 |
X |
C3H8 |
C4H10 |
C5H12 |
|
沸點(diǎn)/℃ |
-164 |
-88.6 |
-42.1 |
-0.5 |
36.1 |
①請你找出上表中物質(zhì)在組成上的規(guī)律 ；根據(jù)分析思考，確定X的化學(xué)式為 ；
②打火機(jī)的燃料稍加壓即可以液化，減壓后(打開開關(guān))液體又容易氣化，遇明火即燃燒。上表中可做打火機(jī)燃料的是 （寫化學(xué)式）。
29．（5分）金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。
⑴右圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？ （答出一點(diǎn)即可） 。
⑵右圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？ 。
⑶金屬與某些化合物溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從其溶液中置換出來，如鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 。
⑷非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與化合物溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷：
①C12、I2、Br2活動性由強(qiáng)到弱順序是 。
②現(xiàn)有C12、I2、NaCl、KCl、NaI、KI六種物質(zhì)，請選擇適當(dāng)物質(zhì)寫出一個(gè)符合上述規(guī)律的化學(xué)反應(yīng)的方程式 。
30．（5分）有A、B、C、D、E、F、 G、H初中常見的八種物質(zhì)，常溫下A和B是液體，D 、E、 G是氣體，A和B、D和 G組成元素相同。E、F、H是單質(zhì)，且F為金屬。八種物質(zhì)之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條已件略去）。請回答：
⑴寫出F、 G兩種物質(zhì)的化學(xué)式：
F ， G 。
⑵寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。
⑶反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng) 。
⑷指出D和 G在化學(xué)性質(zhì)上的一點(diǎn)不同之處： 。
三、實(shí)驗(yàn)題（共3個(gè)小題，每空1分，共19分。）
31．（8分）某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。
①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a 。
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。
③反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是 。
④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如右下圖)，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填序號)。
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，燒杯中應(yīng)放入的試劑是 。
32．（5分）圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。
【實(shí)驗(yàn)操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 。
（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。
（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ，② 。
（4）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。
33．（6分）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對某生鐵樣品中鐵的含量進(jìn)行探究。請你按要求幫助他們完成下列探究報(bào)告。
[提出問題] 生鐵是純鐵嗎？若不是純鐵則該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
[查閱資料] ⑴生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳等元素。
⑵碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳等存在形式較為復(fù)雜。
⑶含有硅、錳等元素的物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
[制定方案] 使生鐵樣品與過量的稀硫酸反應(yīng)，稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差。
[實(shí)驗(yàn)過程]
⑴取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4 g，加入一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4 g；
⑵向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3 g；
⑶靜置，稱量。稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7 g。
[數(shù)據(jù)處理]通過對以上數(shù)據(jù)的分析和計(jì)算，該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。
[交流討論]
⑴實(shí)驗(yàn)稱量時(shí)稱量物應(yīng)放在托盤天平的 盤（選填“左”或“右”）。
⑵實(shí)驗(yàn)過程中稀硫酸要過量的原因是 。
⑶反應(yīng)過程中可看到有氣泡冒出，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，由此得知反應(yīng)一定生成了氫氣和 （寫名稱）。
⑷經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.2%。對此有同學(xué)產(chǎn)生了疑問，請你幫他分析： 。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]經(jīng)過以上探究，同學(xué)們知道了生鐵不是純鐵，實(shí)際上它屬于鐵的重要 。
四、計(jì)算題（共2個(gè)小題，共6分。計(jì)算結(jié)果精確到0.01）
34.（2分）碘（I）是人體必需的重要微量元素之一。為了消除碘缺乏癥，人們需要食用“碘鹽”——含規(guī)定量碘酸鉀（KIO3）的食鹽。
⑴依據(jù)標(biāo)簽計(jì)算：
若每天食用6 g該“碘鹽”，至少攝取氯化鈉 g。
⑵若要獲取2.54 g碘，需要碘酸鉀（KIO3） g。
35.（4分）鎂條在空氣中易被氧化。有一根在空氣中放置一段時(shí)間的鎂條樣品，其質(zhì)量為2.56 g，將該樣品與44 g足量的稀硫酸充分混合，反應(yīng)過程中測得數(shù)據(jù)如下：
|
數(shù)據(jù)記錄時(shí)間 |
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
|
剩余物質(zhì)質(zhì)量/g |
46.50 |
46.40 |
46.38 |
46.38 |
請計(jì)算 (寫出計(jì)算過程) ：
（1）2.56 g樣品中含金屬鎂的質(zhì)量是多少？
（2）氧化前鎂條的質(zhì)量是多少？
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