以前的中考像是一錘子買賣,只有最后一刻敲響,才能決定學(xué)生是否能上好學(xué)校。如今,一個(gè)分?jǐn)?shù)定天下的格局將打破。云南省教育廳廳長羅崇敏表示,云南省全面實(shí)施普通高中課程改革和中考制度改革,明年起取消全省統(tǒng)一的初中升學(xué)考試,取而代之的是學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度。
以中考成績?yōu)槲ㄒ唤逃|(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),異化了義務(wù)教育本質(zhì),助長了學(xué)校片面追求升學(xué)率,把本來以素質(zhì)教育為核心的義務(wù)教育引向以應(yīng)對中考為核心的升學(xué)教育誤區(qū),不利于教育公平。推行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)制度,改變傳統(tǒng)中考模式,這種教育改革思路值得稱道。但高中教育資源配置仍不均衡,改變傳統(tǒng)中考模式以后,學(xué)生都要求上好高中,怎么辦?[本文來源:http://www.51fsjj.com/news/news39_116572.html 合理配置教育資源?]
其實(shí),中考成績成為唯一教育質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),說到底,還是教育資源配置不合理的產(chǎn)物。取消中考應(yīng)該有一個(gè)前提,那就是合理配置教育資源,實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。如果教育資源配置不均衡,綜合素質(zhì)評價(jià)與招生制度設(shè)計(jì)不完善,即使改變傳統(tǒng)中考模式,恐怕各種隱形考試與擇校大戰(zhàn)也不會(huì)停止。這在客觀上還會(huì)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生陷入另一種考試泥沼。
近幾年,教育資源經(jīng)過整合,名義上的重點(diǎn)學(xué)校被取消,薄弱學(xué)校的情況有所改觀,但是學(xué)校之間的差距依然存在。這既有硬件設(shè)施的差異,也有師資力量與教育環(huán)境方面的差異。我們現(xiàn)在談合理分配教育資源,大多停留在給薄弱學(xué)校補(bǔ)充硬件設(shè)施的層面。如果說硬件設(shè)施重要的話,師資力量與學(xué)校教育氛圍更重要。
再者,學(xué)校之間教師的物質(zhì)待遇與事業(yè)發(fā)展環(huán)境不一樣。盡管師資流動(dòng)的問題已經(jīng)引起教育部門的重視,但并沒有得到根本解決。學(xué)校對優(yōu)質(zhì)師資多采取保護(hù)措施,甚至到處挖掘優(yōu)質(zhì)師資,這是均衡配置教育資源的一大障礙。由于校際差異,優(yōu)質(zhì)師資非但不愿向薄弱學(xué)校傾斜,還有向名校集中的趨勢。因此,如果教育部門在均衡配置教育資源的基礎(chǔ)上,再談取消中考,將更為穩(wěn)妥與公平。
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