本試題（卷）共8頁，滿分120分，考試時間120分鐘
一、 綜合學習：（20分）
1、按提示要求，默寫填空。（8分）
A、 ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
B、故園東望路漫漫， 。（岑參《逢入京城》）
C、《木蘭詩》中描寫千里迢迢奔赴戰場的詩句是：
，概述十年征戰的對偶句是： 。
D、黃河，是中華民族的母親河，有關黃河的著名詩句很多，你能寫出兩句嗎？
。
2、找出下列詞語中的錯別字并改正。（2分）
搏學多識 尋歡作樂 惹人住目 潛心貫注 一反即往
慨慷淋漓 鋒芒畢漏 回環曲折 人跡罕致 語重心常
改正：
3、中學生是一支龐大的追星隊伍，學校要組織一個“我看明星”的活動，以了解學生的喜好。假定你是這次活動中的調查小組負責人。
A、你準備怎樣調查？列出你的調查計劃。（3分）
答：
B、請將學生喜歡的和不喜歡的明星做個對比，并分析學生喜惡的原因。（2分）
答：
C、請用一句精煉優美的語言對中學生追星現象提一條建議。（1分）
答：
4、下面是李明寫的有關電視機的一句說明，請幫他修改一下，使之更簡潔、準確。（2分）
原句：我家的電視機是彩色的，大約25英寸，屏幕是純平的，長虹牌的。
改句：
5、在要求閱讀的課外文學名著中，有許多人物的經歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。（2分）
作品名稱 主要人物
二、自主閱讀：（17分）
孫權勸說
初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學，及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
6、解釋下列句中加點的詞。（4分）
A、卿今當涂掌事（ ）
B、孤豈欲卿治經為博士（ ）
C、但當涉獵，見往事耳（ ）
D、士別三日，即更刮目相待（ ）
7、用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
A、但當涉獵，見往事耳。
B、士別三日，即更刮目相待。
8、劃分下列句子的朗讀停頓。（2分）
卿今當涂掌事，不可不學！
9、解釋下列古今異義的詞（4分）
古： 古：
博士 往事
今： 今：
10、從本文引出的成語有 ， （1分）
11、魯肅為什么要和呂蒙結為朋友？（2分）
答：
三、拓展延伸（33分）
（一）故宮為何用紅墻黃瓦（16分）
①故宮及其他封建帝王宮殿，為什么絕大多數建筑都用紅墻黃瓦？難道這里面有什么講究？
②黃色，我國自古以來就被認為是正色，它在五行（火水木金土）學說里代表中央方位（中央屬土，土為黃色），“土者，萬物之所資生也，是為人用”（《尚書大傳》）。華夏民族世代息居黃土高原，對供給他們衣食住行的黃土大地，有一種特別崇仰而依戀的感情，黃土之色理所當然地受到了獨尊的崇奉。因此，黃色象征著尊貴。據宋人王懋《野客叢書》中“禁用黃”一節記載：“唐高祖武德初，用隋制，天子常服黃袍，遂禁士庶不得服，而服黃有禁自此始。”可見，最晚在唐代，黃色就已被規定為代表皇室的色彩，其他任何人都不許在服飾上使用。到宋代，封建帝王的皇宮開始采用黃琉璃瓦頂。至明、清兩代，更明文規定，只有皇帝之宮殿、陵墓及奉旨興建的壇廟等，才準使用黃琉璃瓦，其他建筑一概不得擅用，否則即是“犯上”，要處極刑。
③紅色，在我國歷來被視為一種表示美滿、喜慶的色彩，富有莊嚴、幸福、寶貴的寓意。據說早在十幾萬年以前，我們的祖先山頂洞人就喜歡用紅色來裝飾自己的住處。為顯示帝王的尊貴富有，從周代始，宮殿建筑普遍采用紅色，并一直延傳下來。
④故宮是封建最高統治者居住之所，必須處處顯示出皇帝的“至高無上”和“尊貴富有”，因而絕大多數建筑都采用紅墻黃瓦。但是有些人會發現故宮有二處違反這規定的地方：東華門內文華殿后面的文淵閣主要用的是黑琉璃瓦；南三所則用的是綠琉璃瓦。這究竟是怎么回事？
⑤原來文淵閣在明朝滅亡之際，遭受火劫，坍塌湮沒。乾隆三十五年（1774），乾隆為珍藏《四庫全書》，便仿浙江天一閣重建文淵閣。因為此閣為藏書之所，書最怕火，而封建迷信認為黑色代表水，故采用黑瓦，含有以水壓火之意。而南三所為清代皇子伯的居住所在，根據當時的規定，親王、郡王等大臣們的住宅，只能用綠瓦蓋頂。至于無官銜的百姓住宅，均采用一般黑色瓦頂，足見等級之森嚴。
⑥非皇家建筑采用黃色琉璃瓦的也有，例如孔廟、關公廟。這是因為中國封建帝王把孔子奉為“文宣王”，清代加封關公為“關帝”的緣故。
12、第①段連用兩個問句起什么作用？（2分）
答： 。
13、黃色象征： ；紅色象征： 。（2分）
14、歷史常用“黃袍加身”的事件，“黃袍加身”是什么意思？（2分）
答：
15、黃色、紅色與古代華夏民族的生活有什么關系？（3分）
答：
。
16、故宮建筑的總特征是：
這也是統治者建筑故宮的意圖。（2分）
17、第④段中說“絕大多數建筑都采用紅墻黃瓦”，刪去加點的詞行不行？為什么？（3分）
答：
18、第②段以 為順序進行說明；從全文來看，是以 順序進行說明的。（2分）
（三）（17分）
魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。
魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。
青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之。
“字不一定要寫得好，但必須得使人一看了就認識。青年人現在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少功夫，他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的。”
但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常常看到夜里很深的時光。
魯迅先生吃的是清茶，其余不吃別的飲料。咖啡、可可、牛奶、汽水之類，家里都不預備。
魯迅先生的休息，不聽留聲機，不出去散步，也不倒在床上睡覺，魯迅先生自己說：
“坐在椅子上翻一翻書就是休息了。”
魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人，陪到五點鐘，陪到六點鐘，客人若在家吃飯，吃過飯又必要在一起喝茶，或者剛剛吃完茶走了，或者還沒走就又來了客人，于是又陪下去，陪到八點鐘，十點鐘，常常陪到十二點鐘。從下午兩三點鐘起，陪到夜里十二點，這么長的時間，魯迅先生都是坐在藤躺椅上，不斷地吸著煙。
客人一走，已經是下半夜了，本來已經是睡覺的時候了，可是魯迅先生正要開始工作。
在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一枝煙來，躺在床邊上，這一枝煙還沒有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了。（許先生為什么睡得這樣快？因為第二天早晨六七點鐘就要起來管理家務。）海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。
全樓都寂靜下去，窗外也是一點聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌前，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。
許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。
有時許先生醒了，看著玻璃白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。
魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。
大家都起來了，魯迅先生才睡下。
海嬰從三樓下來了，背著書包，保姆送他到學校去，經過魯迅先生的門前，保姆總是吩咐地說：
“輕一點走，輕一點走。”
魯迅先生剛一睡下，太陽就高起來了。太陽照著隔院子的人家，明亮亮的；照著魯迅先生花園的夾竹桃，明亮亮的。
魯迅先生的書桌整整齊齊的，寫好的文章壓在書下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著。
一雙拖鞋停在床下，魯迅先生在枕頭上邊睡著了。
19、文中最開始寫了魯迅的笑，說他的笑聲是“明朗”的。這個詞還可以用 來代替。（2分）
20、寫魯迅的笑突出了他 、 的性格特點。寫魯迅走路，則突出了他 、 的特點。（4分）
21、魯迅先生對青年人寫信字跡潦草“深惡痛絕”，雖然如此，他還是認真對待每封信，這說明魯迅先生具有怎樣的品格？（3分）
答：
22、文中介紹了魯迅的飲食、住行，從中我們可以看出魯迅怎樣的性格特點？（3分）
答：
23、文中畫線部分三次寫到許廣平（魯迅夫人）看到魯迅在燈下工作，其作用是什么？（3分）[本文來源:http://www.51fsjj.com/news/news39_122304.html 第二學期期中檢測七年級語文試題（卷）人教版]
答：
24、“魯迅先生剛一睡下，太陽就高起來了。”文中接著描寫了鄰家及花園里的夾竹桃，寫這些的作用是什么？（2分）
答：
四、寫作能力（50分）
25、以下兩題任選一題作文答案
A、你喜歡小動物嗎？你了解它的外貌特征、生活習性嗎？請你以自己最喜歡的一種小動物為對象，寫一篇不少于600字的說明文。
B、以“他是位性格 的人”，為題，寫一篇記敘文。
提示：先填空補全題目，抓住外貌、動作，語言來刻畫人物性格特點。
任選一題作文。
答案
七年級語文答案：（人教版）
一、1．A、峨眉半月半輪秋 B、雙袖龍鐘淚不干 C、萬里赴機，關山度若飛 將軍百戰死，壯士十年歸 D、略 2．博、注、既、露、至、長 3．A、（1）示例：采用問卷調查的形式。首先調查學生中最受歡迎的明星是誰，按性別、地區歸類。其次調查明星哪些方面最吸引學生，學生采取何種方式追星。最后假設明星出現在學生面前，學生會有何種反應，均列選項供選擇。（言之成理即可） B、示例：喜歡周杰倫：因為周杰倫很有才華，能獨立創作有自己風格的詞曲。 不喜歡趙薇，缺乏民族意識，引發“軍旗事件”，嘩眾取寵 C、對明星要取其精華，棄其糟粕 4．我家的電視機是一臺25英寸的長虹牌彩色純平電視機 5．童年 阿廖沙
二、6．A、當道，當權 B、研究儒家經典 C、粗略地閱讀 D、擦擦眼 7．A、只應當粗略地閱讀，了解以往的事情罷了 B、士別三日，就要別眼相看，用新的眼光看待 8．卿/今當涂/掌事，不可/不學！ 9．博士：古：當時專掌經學傳授的學官 今：一種學位
往事：古：了解歷史 今：過去的事 10．刮目相待，吳下阿蒙 11．因為魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才，二人情投意合。
三、12．切入題目，引起下文 13．尊貴 莊嚴、幸福、富貴 14．皇帝即位 15．遠古時，黃色能表達人們對黃土地的崇仰和依戀，紅色是山頂洞人喜愛的裝飾色彩 16．處處顯示出皇帝的“至高無上”和“尊貴富有” 17．不行。因為故宮中還有兩處房屋的頂沒黃瓦，“絕大多數”顯示了說明的準確性 18．時間 邏輯 19．爽朗 20．樂觀、開朗 輕捷、有活力
21．他對青年要求嚴格，又十分關心他們的成長，雖然他們字跡潦草，但是魯迅總是極為認真地看他們的來信，表現了他既嚴肅又熱心的品格 22．魯迅先生性格開朗、笑聲爽朗，精神矍鑠，生活簡樸 23．反復出現起強調作用，突出了魯迅工作已達到通宵達旦，十分忘我的境界。
24．以外界的景物，襯托魯迅工作付出的操勞和睡下的安靜
四、略
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