高三生如何在第二輪復習中提高各科成績
高三開學后,大部分學校的備考都將進入二輪復習。在這個關鍵的時期,學生如果學法得當,總成績提高五十分以上是可以實現的。
學生要學會復習
復習密度大,作業多,難度不一,壓力大,擔憂多……這是高三學生普遍面臨的問題。
進入二輪復習,時間緊,任務重,只能有限的時間內要想使自己的成績得到一定程度的提高,就要學會如何復習了。
1、學會取舍,明確自己各科的強弱,合理安排復習的輕重
牢牢抓住自己的優勢學科,使其鞏固中得到一定程度的提高,這是樹立信心的重要保證。對自己的弱勢學科要以基礎為重,做習題以中低檔題為主,放棄難題,把寶貴的時間不要浪費中無用而低效的內容上。
2、高度重視自己的錯題,及時反芻,增強有效性
二輪復習中要做許多習題,進行多次各種類型的考試。這是暴露總結自己錯誤的最好機會,所以要以良好的心態對待考試,避免對考試常常出現的逆反心理。
對于錯題,要做好整理統計,定期進行反芻,從而對這些錯誤加深印象,減少再次出現錯誤的概率。這是迅速提高成績的一個有效途徑。
3、重視過程,看淡成績
許多學生都對自己的成績和排名很重視,常常要和高考掛鉤,會聯想到自己的成敗。自己的情緒經常會因為成績的起落而變化,干擾了自己的正常復習,從而影響成績的提高。所以,要想擺脫這種不良情緒,要眼光放長遠,行動重現實,有效的辦法就是看重自己努力的過程,認真對待每一次考試,重視錯題的反芻……在這樣的積累中,為自己積攢實力,定會取得較好的成績的。
很多中等程度的學生還不知道重點抓分點在哪,也就是容易獲的,分數比例極大的部分在哪,那么現在給大家歸納下各科必須掌握的首要部分。
語文
[本文來源:http://www.51fsjj.com/news/news39_123285.html 高三學生如何在第二輪復習中提高各科成績]
考綱規定的、平時老師上課強調的課本內必須記、背的部分,多出在選擇填空。現代文閱讀部分:文章大意提煉、中心思想、段落表述。文言文部分:虛詞、文章大意(大概的翻譯)。詞句部分:成語理解、句型變換。作文部分:一開始不要追求詞藻,要能初步表達出自己對命題內容的看法即可,既形成文章要有自己的思想和內容,不必強行堆詞。這樣基本上能夠穩在120分上下。
數學
根據自己的水平,拿下基礎題,學會分析理解題目,掌握式子變形,確保達到100~120分,因為這些分數屬于基礎分+中難分。
英語
不要太花時間注重語法、句型、詞組。先去理解介詞(看之前發的課程視頻),注重于以往做過的試卷、試題中的一些用法,如大部分語法考察不同時態時的動詞形式,那么我們直接拋開語法,抓住句子所描述的時態做題;如大部分被動語態強調的是對象,我們就根據考題中句子所側重對象來答題,而不是第一時間去判斷這個句子屬于過去式、被動式、倒裝句等,如近義詞辨析,我們可通過介詞或者詞性的不同去做題,通過題目的形式來鞏固自己,而不是再花時間去強記、強背。我們必須通過句子意思表達的重點去做題,如句子重點放在時間、強調動作對象、強調過程,加上對介詞的理解后,就能拿下絕大多數題,記住,英語考擦的多是理解和選項間的對比。作文部分以能順利表達為第一前提,后期再花時間修補語句或作適當的修飾。這樣加上一些單詞量的話,英語基本能夠達到130左右。
理綜
物理學會分步分析現象,能夠羅列表達式基本能做題,因此重點放在題目分析上;化學按照考綱掌握官能團(有機)、元素周期表(有機、無機),記住試驗過程中的一些特殊現象如氣體、沉淀等;生物部分學會理解各專署名詞的意思、各種變化過程的要點(起、終、突變點)、試驗特殊現象。
文綜
記背的知識全拿下,學會分析綜合性題目、圖表等。政治部分聯系時事。地理須掌握不同地形地貌特性、各種現象(如天氣)成因等,著重進行歸類總結。歷史在記憶的同時要多思考某些事件的意義,如農民起義、工業革命等有著專署名詞的解釋的部分即可。
在二輪復習中,學生采取有效的方法,使成績提高五十分以上并不是天方夜譚,是完全可以實現的。
百度搜索更多內容:高三學生如何在第二輪復習中提高各科成績
------文章版權歸原作者所有, 未經允許請勿轉載, 如有任何問題請聯系我們。