[會計]
就業(yè)前景不錯
多數(shù)青睞公務(wù)員 口述者:馬真,2006年文科考生,575分(當(dāng)年滿分 750分)
畢業(yè)于:浙江大學(xué)城市學(xué)院,會計專業(yè)
工作軌跡:2010年畢業(yè),銀行職員
會計是我們學(xué)院最火的專業(yè),每年的錄取分?jǐn)?shù)線都是最高的,當(dāng)時覺得這個專業(yè)的就業(yè)范圍比較廣,收入也不錯,所以就選擇了會計。
大學(xué)四年的專業(yè)課主要是學(xué)習(xí)各種會計課程,像《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《會計基礎(chǔ)》、《財務(wù)管理》等,一般一門課程要安排一學(xué)期的課時。此外,還會學(xué)習(xí)一些法律方面的課程。這個專業(yè)還有一個優(yōu)勢,就是即使不考慮專業(yè)知識,這些課程對平時的生活也很有幫助,比如《財務(wù)報表分析》、《投資學(xué)》,在理財方面非常有用,比如可以通過閱讀報表來了解某公司的運行狀況等。
對會計專業(yè)來說,課外功夫非常重要。就拿做財務(wù)報表來說,在學(xué)校里,老師都會列好清單,你只需要根據(jù)清單上的項目來做報表就可以了。但在單位里,你面對的就不是列好的清單,而是一張張發(fā)票,你要分清楚,哪張是辦公用品的發(fā)票,哪張是買食品的發(fā)票。這些內(nèi)容,老師在課堂上講得都很抽象,只有通過實踐才能體驗到該怎么做。
這幾年,很多大學(xué)都開了會計專業(yè),畢業(yè)生也遍地都是,不過這個專業(yè)的就業(yè)形勢還是不錯。既能去工商、金融、外貿(mào)、外資、房地產(chǎn)企業(yè)工作,也能在會計事務(wù)所、事業(yè)單位、政府機關(guān)從事財務(wù)管理和會計工作。不過,我們班很多同學(xué)還是比較青睞公務(wù)員。
我們班一共30個學(xué)生,考公務(wù)員的占了一半多,但最后考上的只有兩三個。至于就業(yè),銀行是主要方向,差不多有10多個,企業(yè)其次,今年進了8個,去會計事務(wù)所的比較少,大概3個,剩下的同學(xué)基本上準(zhǔn)備考研或出國。
至于考證方面,建議去考CPA,也就是注冊會計師。不過這個證書很難考,要在五年內(nèi)通過6門考試,每門的通過率大概在20%到30%之間。此外,還要在五年內(nèi)通過至職業(yè)能力綜合測試,這樣才能拿到全科合格證。但如果能拿到CPA證書的話,對未來的發(fā)展會很有幫助,不少大企業(yè)都很看重這個證書。
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大學(xué)里最重要的是開闊眼界 口述者:陸威(化名),2003年理科考生 560分左右
畢業(yè)于:寧波大學(xué) 國際金融專業(yè)
工作軌跡:2003年畢業(yè),中國農(nóng)業(yè)銀行永康市支行 → 中國農(nóng)業(yè)銀行浙江省分行
當(dāng)時報這個專業(yè),就是想去銀行。進了大學(xué)才知道,這個專業(yè)就業(yè)有三個方向:銀行、證券和保險。
大一大二是基礎(chǔ)課程,數(shù)學(xué)占了很大比例!秶H金融學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《證券投資》、《國際保險》、《國際貿(mào)易理論》、《進出口實務(wù)》、《高等數(shù)學(xué)》、《財政學(xué)》、《計量經(jīng)濟學(xué)》……
我不認(rèn)為大學(xué)里只要成績好就可以,相反,大學(xué)里最重要的是開闊眼界。如果學(xué)校給你提供的資源不夠豐富,你就得多看雜志,多上網(wǎng),關(guān)注你所在學(xué)科的前沿狀態(tài),培養(yǎng)自己國際化的長遠(yuǎn)的思維。
暑假里要多實踐,家教這樣的工作含金量不高,可以合伙做生意,可以去金融機構(gòu)或者證券公司實習(xí),看看你的理論到底在里面是否實用。
大學(xué)畢業(yè)前夕,很多同學(xué)都面向銀行找工作,我卻另外嘗試了很多工作方向,大型、中型、甚至小型企業(yè)里都去過,但覺得始終還是距離自己心里“國際型商務(wù)人士”的形象太遠(yuǎn)。
等我考完研重新希望進銀行,發(fā)現(xiàn)寧波的銀行都已經(jīng)員滿,只好回老家。
銀行的招聘考試涉及面很廣,一半以上是金融類知識,有點類似公務(wù)員考試。
記得當(dāng)時我去了一個縣里的基層行,宿舍條件比大學(xué)里還要糟糕許多,人生地不熟。但有個好處,只要你努力,有能力,你的機會還是很多。
其實過了三四年,我在小縣城覺得也已經(jīng)達(dá)到了好的生活狀態(tài),房子也換了大的,但最終爭取到了省分行工作,如今一切又是從頭開始。
我也見過有的學(xué)生已經(jīng)不愿意從縣城的支行開始做,希望直接進入市分行或者總行。其實現(xiàn)在這些地方一般都要求起碼是研究生。
[本文來源:http://www.51fsjj.com/news/news39_126363.html 過來人揭秘20類常見專業(yè)真相及就業(yè)前景(五)]
當(dāng)年我們班里大多數(shù)同學(xué)都通過招聘進入各個地市各類銀行的基層行,后來升職或者轉(zhuǎn)而去了外資銀行,做國際貿(mào)易的也有一部分,因為我們專業(yè)當(dāng)中有一部分是和國際貿(mào)易相通的。
過了這么長時間,金融類的工作也越來越難找,主要是專業(yè)開得多了,競爭更加激烈。你能做的,惟獨讓自己變得更優(yōu)秀,不僅僅是學(xué)習(xí)成績!
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看似前沿,就業(yè)優(yōu)勢并不明顯 口述人:徐峰,2003年理科考生,高考513分(當(dāng)年滿分750分)
畢業(yè)于:浙江工業(yè)大學(xué),生物技術(shù)專業(yè)
工作軌跡:房產(chǎn)評估→某銀行
當(dāng)年我的高考分?jǐn)?shù)比一本線只高出5分,但比二本線又高 30多分,所以干脆鐵定心讀“二本”,選專業(yè)時也專挑往年分?jǐn)?shù)最高的專業(yè),于是就選了“生物技術(shù)”,當(dāng)時只是抱著“免得浪費分?jǐn)?shù)”的想法,至于這個專業(yè)以后到底做什么,則完全不知道。
這個專業(yè)的課程比較強調(diào)化學(xué),與化學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)課程,我們學(xué)了整整三年,比較重要的課程有《有機化學(xué)》、《無機化學(xué)》、《分析化學(xué)》等,這些偏重于解釋生活中的現(xiàn)象,像《基因工程》、《生物學(xué)》、《生態(tài)學(xué)》、《生理學(xué)》等偏重于理論知識。課程內(nèi)容有些枯燥,個人感覺必須是對這個專業(yè)有興趣的人,才能真正把這些課程學(xué)好。
“生物技術(shù)”雖然專業(yè)聽起來比較前沿,但在就業(yè)時的優(yōu)勢并不明顯。當(dāng)年我們班一共28個學(xué)生,最后只有4個同學(xué)找到的工作與專業(yè)是對口的,他們一般在醫(yī)藥公司里做簡單的研發(fā)和質(zhì)量檢測,有八九個同學(xué)選擇考研,剩下的10多個同學(xué),去向比較“雜”:有考公務(wù)員的,有去投資公司的,也有去淘寶做售后的,感覺都不是太理想。
但個人還是比較看好生物行業(yè),但這個專業(yè)起碼讀到研究生,才能算是真正對“生物技術(shù)”有所了解。我有幾個讀研畢業(yè)的同學(xué),現(xiàn)在就在從事醫(yī)藥方面的研發(fā),每月的收入大概在3000~4000元左右,在應(yīng)屆畢業(yè)生里不算太低,但個人收入與從事課題的好壞有很大關(guān)系,如果沒有好的課題,上升空間也不大。
。垭娮有畔⒖茖W(xué)與技術(shù)專業(yè)]
很大程度要靠自己鉆研 人物: 裘浩昊 2005年理科考生,553分(當(dāng)年滿分710分)
畢業(yè)于:鄭州大學(xué)物理工程學(xué)院,電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
工作軌跡:2009年畢業(yè),軟件銷售→信息技術(shù)公司
電子信息類專業(yè):帶有“電子”、“信息”等字眼的專業(yè),往往讓人覺得很前沿、很有發(fā)展前景,雖然就業(yè)面比較廣,但畢業(yè)生的就業(yè)形勢卻不容樂觀。
當(dāng)初我的高考分?jǐn)?shù)只比一本線高出了3分,所以志愿也是胡亂填的,最后稀里糊涂地被鄭州大學(xué)錄取了,專業(yè)是“電子信息科學(xué)與技術(shù)”,雖然不知道是學(xué)什么的,但名字看上去還是蠻好的,所以就去讀了。
大學(xué)專業(yè)課中比較重要的課程有:模擬電子、數(shù)字電子、光纖通信、DSP原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、C語言、C++、匯編語言、單片機原理等等。因為我高中時物理學(xué)得不錯,所以這些專業(yè)課學(xué)起來還比較輕松。
“電子信息科學(xué)與技術(shù)”,當(dāng)時在我們學(xué)校屬于比較新興的專業(yè),所以很多方面還不太完善。專業(yè)對數(shù)學(xué)、物理水平要求比較高,理論性較強,學(xué)習(xí)壓力較大。從課程設(shè)置來看,大一、大二學(xué)的課程,跟物理專業(yè)的學(xué)生沒什么差別,大三才開始學(xué)習(xí)相對專業(yè)的內(nèi)容,比如單片機、匯編等硬件方面的知識。
總的來說,大學(xué)本科的知識還是太基礎(chǔ)了一點,主要還得靠自己鉆研。比如我們寢室有個同學(xué),因為很喜歡“單片機”這個方向,就去科技市場買了塊研發(fā)板,自己開發(fā)些小游戲,像貪吃蛇、俄羅斯方塊。還有“信號處理”這個方向也一樣,大學(xué)里只學(xué)了兩門課程:“信號與系統(tǒng)”和“數(shù)字信號處理”,所以大部分內(nèi)容還是要自己學(xué)、自己鉆研。
畢業(yè)一年已輾轉(zhuǎn)跳槽了三次,在前兩家單位做的都是軟件銷售,與專業(yè)相關(guān)度不高,F(xiàn)就職于一家信息技術(shù)公司,從事財務(wù)軟件的開發(fā)和數(shù)據(jù)庫的維護工作。雖然每天給公司創(chuàng)造的利潤在500元以上,但每月工資只有2000元左右,有機會的話會再次跳槽,或考慮跟同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)同專業(yè)的其他同學(xué),就業(yè)情況比較相似,雖然找工作并不困難,但因為本科期間學(xué)得比較泛,即使進企業(yè)從事研發(fā)工作,技術(shù)也比較欠缺,收入相應(yīng)也不高,所以不少同學(xué)選擇考研。專業(yè)比較對口的兩個同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)進了公司的研發(fā)團隊,主要做空氣質(zhì)量檢查的相關(guān)技術(shù),所以感覺我們這個專業(yè),主要還是靠自己鉆研。
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