暑期到來，在杭州師范大學上大二的孫海霞回到家鄉濟南，像去年一樣做起了家教。憑借豐富的經驗，她同時當起了三個孩子的家教。然而孫海霞發現，今年的家教似乎不再是上上課、指導做作業那么簡單了，“有兩位家長在跟我聯系時明確表示，希望我能跟孩子多談心，向他們及時匯報孩子的交友動向。還有一位家長懷疑孩子有早戀傾向，要我打探對方的姓名。”
6月中旬，孫海霞通過某家教中心找到一份工作，輔導一個初二女孩的功課。女孩母親張女士給出的報酬不低，一小時40元，每天上午教兩小時。讓孫海霞奇怪的是：張女士對于家教的學習成績、工作經驗沒有任何要求，只要求家教必須性格溫柔、易于溝通、愿意傾聽。“上班”沒幾天，她就和張女士的女兒成了無話不談的好朋友，兩人經常不做功課，說一上午的悄悄話。有兩天張女士也在家，明知女兒沒做當天的作業，孫海霞沒完成教學任務，也從不責怪。
[本文來源:http://www.51fsjj.com/news/news39_126429.html 教員思考：當家長要求你調查孩子隱私時]
7月2 日中午，孫海霞剛要離開張女士家，就被張女士叫住，說要請吃飯感謝她。“ 你和我閨女無話不談吧？”“她在學校和誰最談得來？”“有沒有和哪個男同學交往特別密切？”“你看她有沒有早戀傾向？”一連串的發問讓孫海霞傻了眼。這下她終于明白了，原來張女士出高價的目的不在于請人輔導女兒功課，而是要找個“ 臥底”，調查女兒的交友情況。張女士還提出，希望孫海霞能體諒做家長的苦心，平時聊天時多“套”話，如果女兒有早戀的跡象，一定要馬上匯報，以免影響她學習。
“如果我不說，家教可能做不下去；說了，肯定會傷害這個女生，以后家長和孩子之間連最起碼的信任恐怕都沒了。”孫海霞陷入了兩難。她坦言，初二的年紀對異性有好感很正常，家長們太大驚小怪了。“學生那么信任我，跟我說心里話一方面是緩解壓力，另一方面是希望我這個‘過來人’給些建議，而家長卻要我‘告密’。”由于找不到合適的解決方法，這兩天，她一直提心吊膽，只好少聊天、多輔導。
記者了解到，近年來大學生做家教時，家長們提出的“稀奇古怪”的要求越來越多。對此，記者咨詢了全國大學生心理咨詢專家委員會委員、山東師范大學心理學教授孟海蘭。她指出，家長聘請家教時提條件很正常，然而要求家教做“臥底”，打探孩子的隱私就不正常了。“家長應該尊重子女的隱私，即使出現早戀跡象，也應該疏不應堵。如果讓孩子知道家長以這種方式解決問題，會適得其反，甚至刺激出他們的逆反心理。” (大眾網-大眾日報)
百度搜索更多內容:教員思考：當家長要求你調查孩子隱私時
------文章版權歸原作者所有, 未經允許請勿轉載, 如有任何問題請聯系我們。
