語言除了在呼氣時氣流振動聲帶發(fā)出聲音外，鼻咽、口腔都起到了共鳴作用，吐字是否清楚與舌、齒、腭、唇都有關(guān)系。孩子說話不清楚常被人們叫做大舌頭。當(dāng)他們吐舌時舌頭圓鈍，不會做卷舌的動作，發(fā)卷舌音的字時含混不清。經(jīng)過一定的練習(xí)讓孩子做卷舌動可逐漸改善卷舌音使之清楚。
有些孩子因舌系帶短不能吐舌而影響發(fā)音，可經(jīng)過簡單手術(shù)治療而改善。另一些孩子有先天的腭裂，母親喂奶困難，經(jīng)過腭裂修補手術(shù)后，通過發(fā)音訓(xùn)練才能除鼻音而發(fā)出正確的語音。如果伴有唇裂就要早一些手術(shù)才能有吸吮功能和發(fā)奔唇功能。還有一睦其他情況如后鼻孔閉鎖、喉蹼、喉狹窄及乳頭狀瘤等要經(jīng)過仔細檢查給予正確的治療后才能改善發(fā)音。
然而不少孩子口腔各部位發(fā)育正常，但有發(fā)音不準的問題。如四和十、師和施、姥和襖、奶和矮、多和拖不分等。這些都是輔音分不清楚，四歲時可以讓孩子念繞口令，對分不清楚的音多次重復(fù)對照，通過練習(xí)能夠改正。要使孩子發(fā)準確。應(yīng)當(dāng)在6~12個月時誘導(dǎo)孩子發(fā)出輔音，每個輔音要口對口的慢慢練習(xí)。嬰兒期孩子發(fā)出的輔音越多學(xué)講話時語言的清晰程度越高。如果3~4歲時講話不清楚也可以單個輔音練習(xí)，分清輔音才能使語音準確。
四歲時是語音的口腔定型期，生長在不同方言地區(qū)的孩子會帶有該地區(qū)方言的發(fā)音特征。四歲孩子同不同方言的人接觸就能學(xué)到比較地道的方言口音，如果到國外也能很快學(xué)到十分地道的外語。過了口腔定型期再學(xué)習(xí)發(fā)出的聲音就會帶上自己母語方言的音調(diào)使人聽出帶有某處的口音。所以為了發(fā)音準確可以抓緊在4歲時學(xué)習(xí)某種方言或某種外語。
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