我們生活中的每一個(gè)人，不論貧富貴賤，身份高低，名氣大小，都需要來自他人的尊重。
其實(shí)，尊重別人很簡單，比如，一句關(guān)愛的話語，一個(gè)燦爛的微笑，一張祝福的卡片等。但是，他的力量卻是難以估量的。
我就曾親身體驗(yàn)過尊重給我?guī)淼牧α俊?/P>
以前，在小學(xué)是，我成績不好，不知是學(xué)習(xí)方法不對，還是確實(shí)沒好好下功夫。著暫且不管它，但我很清楚，有的成績好的同學(xué)，一直都是用鄙夷的目光看著我。我心里又惱又氣，總是暗暗問自己：為什么我連一點(diǎn)應(yīng)有的尊重都得不到？心里總是不平衡。就因?yàn)檫@，我的成績一落再落，差得可憐。
這時(shí)，我多么需要尊重和鼓勵(lì)。
可是，我所苛求的尊重和鼓勵(lì)在哪兒呢？老天，你可知道，它對于一個(gè)失落者是多么的重要？
我挨到了初中，一切都是全新的，“尊重”——她來了，終于來了！
一年前，我在一個(gè)特別好的班里學(xué)習(xí)。所以“特別好”，是因?yàn)榘嗬镉兄粋�(gè)“她”——尊重在那里！
那里，老師用善意的微笑看著每位同學(xué)。老師的體貼關(guān)懷，讓我重又得到了尊重，同學(xué)的互相幫助，又把尊重給了我。當(dāng)此時(shí)，我心里、全身集聚了一股勁，一種無可名狀的力量，迫不及待地要發(fā)揮出來。于是，很快取得了好成績，在心里定下了新的奮斗目標(biāo)。這些日子，我努力了，也得到了，這是因?yàn)樽鹬夭攀俏抑匦抡一亓俗晕遥一亓诵判摹?/P>
尊重，是世間極可貴的美德。雖然她不如金錢實(shí)在，不如名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，不如花開艷麗；她是一種力量，一種不可名狀的神奇的力量！
[點(diǎn)評]
這又是一篇記敘文的敘述式。
敘述式的寫作特點(diǎn)，前面給王陽同學(xué)的作文的點(diǎn)評中已作了介紹，可參看。
此文結(jié)構(gòu)完整，分段合理，語言平實(shí)。
“平實(shí)”這個(gè)詞，是中性的，若是“平淡”，就含有貶義。作者自己可以琢磨一下。敘述語言，一定要寫得精彩、俏皮，這好比“嘴皮子功夫”，寫好了，人家愿意看，引起心靈的共鳴，起到文章應(yīng)起的作用。但這很不容易，要擴(kuò)大知識面，要詞匯豐富，才能達(dá)到相應(yīng)的水平。希多下功夫。
此文的主要問題，在內(nèi)容不充實(shí)。如中心部分，寫到了中學(xué)，進(jìn)了好班，受到老師、同學(xué)的尊重，總該寫點(diǎn)具體的事吧？這正是這篇作文重點(diǎn)，可你沒寫！這里的老師、同學(xué)這么好，你很感動，能不由衷地與在小學(xué)時(shí)的情景對比嗎？這也沒寫。看來，你還不懂得如何發(fā)揮
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