對大多數學生而言,命題創作是他們在美術專業考試中最為頭疼的事。如果能掌握一些技巧,搞命題創作就不會太難。首先克服心理上的畏懼感,冷靜地思考題目的內在思想。其實創作只是區別于模仿,它是對生活中某種現象按一定要求的提煉,表達某種特定的情感和含義。它又不同于高考中的設計,美術院校在出卷時一般把題目規定得比較寬泛如《假日》、《車站》、《家人》、《朋友》,以便讓學生有選擇和想象的余地。題材一般不限,不論你畫人物、風景、還是靜物;也不限材料技法,你或者用鉛筆、毛筆、鋼筆、彩色水筆等;這就給了你很大的選擇余地,你盡可以使用你最拿手的表現技法而避開自己的弱點,假如你的素描沒有色彩好,那你不妨使用色彩;假如你的寫實工夫較差,你何不使用裝飾性的表現手法,假如你不善畫人物,那么就畫些風景或靜物。當你得到題目以后,你必須對具體的題目展開聯想,上面談到高考的命題往往規定得很寬泛,你盡可以對題目展開聯想,而聯想是創作的關鍵,再如有這樣一段文章,內容大體上有老樹桿上長出了新芽,五顏六色的花競相開放,春風姑娘的頭發輕輕飄拂著……顯然這是一段描寫春天的文章,在創作時首先應提煉文章的主題,然后由主題再展開聯想,而不能簡單地以字面上出現的一系列形象進行拼湊。如果你想在創作上獲得高分,那么你就必須在創作思路上與眾不同,內容新穎,立意高,不落俗套。在考前做一些資料的準備是很有必要的。最好進行資料的匯編,人物方面準備一些不同年齡的人物形象,如老人、小孩、年輕人等;代表不同季節的典型環境和主題形象;熟記一些長用的構圖手法,針對某些社會熱點和時尚,猜測一些可能性的題目,多構思一些草圖,構圖力求飽滿,黑白灰關系明確。另外,你必須注意到無論創作思想是否與命題要求接近,畫面獨立看來應是主題明確形象完整的,不能為貼近題義而拼湊畫面,使畫面不倫不類。
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